But what about the children!?

Även om vuxna ofta är de som behöver mest hjälp med att orientera sig i ett svårt och komplext medielandskap så får vi inte glömma de unga. Varför inte göra skyltningar eller utbrytningar med MIK-relaterad litteratur, som till exempel Hugo Ewalds bok Lögndetektorn: den lätta guiden till källkritik på nätet eller Emma Frans bok Tänk som en forskare. Placera skyltningen med tillhörande förklarande texter på ett strategiskt bra ställe. Syftet med denna aktivitet är att stärka barn och ungas medie- och informationskunnighet.  

Genomförande

1. Inventera beståndet och försöka hitta relevanta böcker inom valfritt MIK-ämne, såsom journalistik, källkritik eller något datorrelaterat.
2. Skapa en inbjudande utställning och skyltning med tillhörande  informationsmaterial. Varför inte hitta på en slagkraftig slogan eller dylikt att sälja in böckerna och konceptet med?
3. Koppla skyltningen till ungas nutida medieanvändning. En faktabok om källkritik på nätet blir mer aktuell om den binds till exempelvis Tiktok eller Snapchat eftersom de fortfarande är populära bland unga. Försök göra det begripligt vad MIK har med ungas vardag att göra.
4. Informera gärna om relevant tillgängligt digitalt material från till exempel UR eller Internetstiftelsen i anslutning till skyltningen.
5. Marknadsför och informera om projektet i era olika kanaler.