Informationskunnighet
Informationskunnighet är en bred kompetens som handlar om att hantera information effektivt och etiskt. I början handlar det om att kunna hitta och identifiera relevant information, men det stannar inte där. En informationskunnig person kan värdera och granska information kritiskt, organisera den på ett meningsfullt sätt och använda den etiskt. Det handlar också om att kunna kommunicera information effektivt och att kunna använda digitala verktyg för informationshantering.
Vad kan informationskunnighet innebära?
- Att förstå vad som menas med information, informationstyper och format
- Att kunna identifiera och uttrycka informationsbehov.
- Att känna till verktyg och stöd för informationssökning, och vilka som är lämpliga för informationen man söker (sökmotor, bibliotekskatalog, medier, databaser och så vidare).
- Att ha sökstrategier och kunna formulera sökfrågor för att få fram relevant information effektivt.
- Att kunna sovra i stora informationsmängder och förstå vad som är relevant utifrån syftet.
- Att kunna organisera information och dela med sig.
- Att ha strategier för att källkritiskt kunna granska information, källor och olika medier/plattformar.
- Att kunna reflektera över internets och teknikens påverkan på informationsflödet, innehåll, urval, källor och vad det har för positiva och negativa konsekvenser för individen, samhället och demokratin.
- Att känna till skillnaden mellan missinformation och desinformation.
- Att ha källtillit och förtroende för granskade källor och organisationer. Till exempel myndigheter, forskningsinstitutioner och nyhetsredaktioner.
Uppgifter
Se följande film från Biblioteksutveckling Sörmland: Informationskunnighet.
Läs Internetstiftelsens artikel: Behöver vi oroa oss för desinformation?
Läs Digitekets artikel: Varför blir vi lurade?
Varför blir vi lurade? Informationskunnighet med Melanie Trecek-King
Vi lever i en extremt informationsrik tid, och en del av den information vi möter är felaktig eller vilseledande. Vad vi tror på, hur vi tänker och vad vi gör grundar sig på den information vi får. Det är därför viktigt att vi har tillgång till bra, korrekt information, och att vi har förmågan att bedöma och granska den. Vetenskapspedagogen Melanie Trecek-King sammanfattar mycket av det digitala informationssamhällets utmaningar i en pedagogisk video. Videons innehåll finns också i sammanfattning nedan. Föreläsning varför vi blir lurade av vetenskapspedagogen Melanie Trecek-King. Publicerad av Thinking Is Power with Melanie Trecek-King på Youtube. Sammanfattning Vi lever mitt i en strid ström av information. Detta kan kännas överväldigande, och till råga på allt finns det en mängd miss- och desinformation ...
Läs AI Swedens artikel: Vattenmärkning av AI-genererad information.
