Några avslutande ord

I den här kursen har du fått lära dig hur man kan arbeta med unga som läsfrämjande ambassadörer. Vi har fördjupat oss i hur man rekryterar och introducerar unga läsambassadörer och vilka förutsättningar som behövs. Vi har även tittat på det praktiska kring uppsökande verksamhet, hur man väljer plats och vilka läsfrämjande aktiviteter man kan erbjuda. Vår förhoppning är att du nu är rustad för att påbörja arbetet med unga läsambassadörer i din verksamhet!

Läsambassadörerna är fortfarande ett av de mest innovativa och spännande projekt jag varit en del av, och något jag bär med mig i allt jag gör i dag.

Så skrev en handledare från sommaren 2022 i ett mejl i februari 2026. Det hen beskriver är erfarenheterna från tre månaders projektanställning, där nio handledare kastades rakt in i arbetet, och där mycket av det praktiska inte var på plats under de första veckorna. De byggde bron medan de gick på den, kan man säga. De arbetade medskapande: handledare emellan och handledare-praktikanter emellan. De följde en del råd, och förkastade andra. De utvecklade något de trodde på, och något som funkade i den kontexten de befann sig. Precis det hoppas vi att du som läser denna kurs ska göra.

Vill du få ännu mer innehåll och exempel från arbetet med läsambassadörerna i Malmö finns en fördjupning att läsa i digitalt format (länk kommer inom kort). Fördjupningen innehåller även förslag och exempel på hur vi har lagt upp workshops och introduktionsutbildningar. Här berättar Tillsammans i förening även om sin verksamhet där läsambassadörerna håller i bokcirklar för barn.

Varmt lycka till!