Rekrytera läsambassadörer
När vi har rekryterat unga läsambassadörer till våra respektive verksamheter har detta skett i huvudsak genom två olika förfaringssätt. De flesta unga läsambassadörerna har rekryterats genom att de har sökt och fått sommarpraktik via Malmö stad. Dessa ungdomar har inte aktivt valt att de vill sommarjobba som läsambassadörer utan de har sökt en praktikplats och kryssat i vilken typ av arbete de helst vill jobba med, sedan har platserna lottats ut.
De som får praktikplatser via lottning hos både Tillsammans i förening och Biblioteken i Malmö är oftast i åldrarna 16–19 år. De representerar en bredd av Malmös unga. Här finns både bokslukare och personer som aldrig läst en bok. Här finns de som läser flytande och de som är mycket osäkra när det gäller att läsa.
Tillsammans i förening har ytterligare ett förfarande, där de anställer läsambassadörer (i åldern 18–26 år) och unga läsambassadörer genom att de rekryterar personer som redan är deltagare i deras verksamheter. Många av de som anställs känner på så sätt väl till föreningens verksamheter, och kan när de blir äldre få chansen till timanställningar och så småningom mer omfattande anställningar. Föreningen kan därigenom anställa personer även om de inte har någon tidigare arbetslivserfarenhet. Dessutom är dessa personer väl förtrogna med de värderingar som verksamheten har. Skillnaden mellan att vara en ung feriepraktikant och anställd i Tillsammans i förening är inte stor åldersmässigt. Ibland är de anställda och de som praktiserar till och med i samma ålder. Den största skillnaden ligger i själva rollen och i vilket ansvar man har för verksamheten.
När en läsambassadör själv är ovan vid att läsa, finns det en bra ingång för att locka barn som inte heller läser. Det kan bli lättare att motivera barnen, för då har de detta gemensamt. Läsambassadören kan bekräfta att hen också tycker det är svårt, eller ovant.
Hyrije Matarova, Tillsammans i förening
Ett av de primära syftena när Tillsammans i förening anställer läsambassadörer är att anställa personer som inte från början är vana läsare. Anställningen ska leda till att de utvecklar sin läsning och även andra egenskaper och färdigheter de ännu inte har. Detta är motsatsen till många mer traditionella anställningsförfaranden, där arbetsgivare ofta anställer de som redan har erfarenhet och kvalifikationer för jobbet.
Utifrån våra erfarenheter har vi ett antal frågor som du kan fundera på inför att du ska rekrytera läsambassadörer:
- Vilka förväntningar har du på vad varje läsambassadör ska åstadkomma?
- Är det möjligt för dig att i någon mån anpassa eller omformulera dina förväntningar efter de som blir anställda?
- Vad vill du att en anställning hos er ska innebära när det gäller utveckling för den som blir anställd?
- Vilka erfarenheter vill du att anställningen ska ge er organisation och verksamhet?
- Vilka kompetenser tror du är viktiga och varför?
- Vilka kompetenser behöver de ha innan de börjar och vilka kunskaper räcker det med att de får under sin tid som läsambassadör?
- Vilka fördelar finns det med läsambassadörer som själva är vana respektive ovana läsare?
- Om du ska anställa flera: Vilka kompetenser behöver finnas i gruppen men inte hos varje enskild person?
Eftersom många unga som praktiserar inte själva valt att arbeta som just läsambassadörer ställer det höga krav på oss att se till att de får en gedigen introduktion (mer om detta i nästa lektion). När vi har bekantat oss med praktikanterna har vi ibland kunnat justera deras praktikuppgifter beroende på deras förutsättningar och starka sidor.
Att lyckas med rekrytering
Förutom att reflektera över ovanstående frågor är en rekommendation från oss att ta kontakt och upprätta ett samarbete med den eller de som arbetar i kommunen med att anställa ungdomar under skolloven. Det kanske är önskvärt och möjligt för ungdomarna att redan i sin ansökan till kommunen fylla i att de är intresserade av att jobba som ung läsambassadör.
Om du själv har möjlighet att rekrytera unga kan det också vara värdefullt att försöka hitta lämpliga platser där du kan informera om praktikplatserna. Stadens olika verksamheter som riktar sig till unga är en bra början, såsom skolan, fritidsgården och biblioteket såklart. Kanske skulle du kunna spela in en video och berätta om vad en läsambassadör är och publicera i sociala medier? En nyckel för att nå ut till unga är att synas på de platser de befinner sig på, även de digitala.