Alla barns bibliotek – tips på metoder i barnrättsarbetet

Projektet “Alla barns bibliotek” startade i syfte att förstärka och kvalitetssäkra en likvärdig barnverksamhet på folkbiblioteken i Mörbylånga kommun, med utgångspunkt i barnkonventionen. Erfarenheter från projektet finns samlade i ett material med text och filmer, med förhoppningen att inspirera andra bibliotek. Elin Johansson från Biblioteksutveckling i Region Kalmar län, berättar.

En kort introduktionsfilm ger en överblick över materialet Alla barns bibliotek – inspirationsmaterial om barnrättsarbete på folkbibliotek. Det består av en digital skrift och två filmer som knyter an till skriftens innehåll. Inspirationsmaterialet innehåller också olika tips, samtalsfrågor och övningar utifrån fyra teman: barnkonventionen och biblioteket, barnets perspektiv på verksamheten och rummet, barnperspektiv och barnrättsperspektiv på rummet och barnperspektiv och barnrättsperspektiv på verksamheten.

Barnrättspromenad och barnets användarresa

I en av filmerna i materialets tredje tema, om rummet, visas exempel från en barnrättspromenad på Färjestadens bibliotek. Barnrättspromenad som metod utvecklades under projektet och handlar om att titta på biblioteksrummet utifrån att rummet ska leva upp till barnkonventionen. Det utgår från ett frågebatteri med fokus på att rummet ska vara tillgängligt för alla barn och att barn ska få dela åsikter och tankar om rummets utformning. Den andra filmen fokuserar på barnets användarresa vid en sagostund på biblioteket. Utgångspunkt för användarresan är Innovationsguidens metodstöd som användes under projektet. Barnets användarresa är till för att skapa bättre förståelse för eventuella hinder som kan uppstå i barnets möte med biblioteket.

Det fortsatta arbetet

Med utgångspunkt i materialet har Biblioteksutveckling Region Kalmar län bjudit in till olika kompetenshöjande träffar för bibliotekspersonal. Det har bland annat handlat om att genomföra barnrättspromenader tillsammans och utveckla lovaktiviteter med utgångspunkt i barnets användarresa. Med tanke på hur komplext det är att arbeta med barnrätt, har det setts som någonting positivt att få tips på konkreta metoder som kan vara ett stöd i arbetet. I Mörbylånga kommun fortsatte arbetet efter projektet, bland annat genom att:

• all personal gick kursen Barnets rätt i bibliotek, vilket ledde till ökad kunskap om barnkonventionen för alla i verksamheten

• en handlingsplan har tagits fram med fokus på att implementera barnkonventionen i hela verksamheten

• barnrättsprövningar har gjorts mer frekvent innan beslut tas, bland annat vid ändring av bibliotekens öppettider.