Sammanfattning och övningar

Du är nu klar med den första lektionen av Medveten på nätet och kan nu värdera journalistiskt material. Går du kursen tillsammans med andra, till exempel i en studiecirkel? Då kan ni tillsammans med er handledare göra övningarna nedan. Du kan också välja att göra övningarna tillsammans med en grupp privata vänner. 

Om du gör kursen helt på egen hand behöver du inte göra övningarna.  Men fundera gärna lite på diskussionsfrågan.

1. Aktivitet: Hitta vinkeln! Rubriker är oerhört viktigt för den som vill nå ut och påverka. I dagens snabba flöde på nätet gäller det att fånga läsaren i farten. Den här övningen handlar om hur man kan väcka nyfikenhet genom rubriker.

Intervjua varandra i par. Fem minuter per intervju. Här gäller det att hitta något överraskande eller ovanligt om varandra. Det kan handla om en dold talang, annorlunda intresse eller spännande familjeband. Därefter ska ni komma på en bra rubrik. Målet är att få andra intresserade av personen som intervjuats!

Presentera gärna rubrikerna för varandra i gruppen, men kolla först om intervjupersonen känner sig bekväm med den.

Tips för en bättre intervju:

• Hitta ämnen som personen verkligen vill prata om. Hitta engagemanget.
• Om ett ämne verkar känsligt, välj ett annat.
• Ställ följdfrågor.

2. Skicka ett nyhetstips till en nyhetsredaktion. Diskutera i grupp eller två och två. Finns det något som ni tycker att medierna borde uppmärksamma mer – något positivt eller något som behöver förändras, kanske i lokalsamhället, eller något som särskilt berör dig som är senior? Ta tillsammans reda på hur man gör för att skicka in ett nyhetstips.

3. Diskussion: Tycker ni att seniorer får tillräckligt med utrymme i media? Om inte, vad kan ni göra för att ändra på detta

Här kan du gå vidare till Medveten på nätet del 2: