Kurser

Samverkan har nästan blivit lite av ett modeord i vår samtid. Det framhålls ofta som en möjlighet och lösning för biblioteken för att nå ut bättre i samhället och till nya målgrupper – men vad innebär egentligen samverkan? Samverkan är grunden för att få saker att hända på riktigt. När vi samverkar med andra kan vi nå helt andra resultat än när vi gör allting själva. Men samverkan är också svårt – särskilt om det ska göras på lika villkor. I denna kurs, den sista av tre, lär du dig att bli proffs på samverkan genom att ställa dig de lite svårare frågorna. Är vi själva beredda att förändras eller måste all samverkan alltid ske på våra villkor? Du får också lära dig mer komplexa ...

Samverkan har nästan blivit lite av ett modeord i vår samtid. Det framhålls ofta som en möjlighet och lösning för biblioteken för att nå ut bättre i samhället och till nya målgrupper – men vad innebär egentligen samverkan? Samverkan är grunden för att få saker att hända på riktigt. När vi samverkar med andra kan vi nå helt andra resultat än när vi gör allting själva. Men samverkan är också svårt – särskilt om det ska göras på lika villkor. I denna andra kurs av tre om samverkan lär du dig hur du gör i praktiken när du nätverkar och samverkar och får tips som du kan använda direkt under Bokmässan, konferenser eller i det egna biblioteksrummet. Här tas frågor upp om hur man kommer ...

Samverkan har nästan blivit lite av ett modeord i vår samtid. Det framhålls ofta som en möjlighet och lösning för biblioteken för att nå ut bättre i samhället och till nya målgrupper – men vad innebär egentligen samverkan? Samverkan är grunden för att få saker att hända på riktigt. När vi samverkar med andra kan vi nå helt andra resultat än när vi gör allting själva. Men samverkan är också svårt – särskilt om det ska göras på lika villkor. Grunderna i samverkan är nätverkande och kontaktskapande. Utan grunderna är det svårt att skapa samverkan med andra. I denna kurs första kurs av tre om samverkan, som är framtagen just för personal på folkbibliotek, lär du dig vad samverkan är och vad som skiljer samverkan ...

Ibland läser man att något är ”vetenskapligt bevisat” eller ”vetenskapligt belagt”. I denna tredje och sista delen av Fatta forskning lär du dig vad som krävs för att forskning ska vara pålitlig, hur man ska förhålla sig till experter och varför forskare ibland är oense.

Kan man lita på allt man läser om forskning? I den här kursen, den andra delen i Fatta forskning, får du konkreta verktyg för att kunna tolka forskningsresultat. Bland annat får du lära dig skilja på olika typer av studier och vad skillnaden är på samband och orsakssamband.

Det hänvisas ofta till forskning, inte minst i media, men vad betyder det egentligen? Hur går forskning till och hur analyserar man forskningsresultat? I den här första delen av kurspaketet Fatta forskning får du lära dig allt du behöver för att förstå, ta del av och tolka forskning och forskningsresultat., helt enkelt bli en fena på att fatta forskning!

På senare år har barns delaktighet varit på allas läppar, och de goda exemplen på hur biblioteken arbetar med att göra barn och unga delaktiga är många. Men barnkonventionen rymmer så mycket mer. I den här kursen finns reflektioner om några av de artiklar som konventionen består av.

Många bibliotek vill arbeta med MIK, men hur kan man egentligen gå tillväga? I denna metodskrift samlas en uppsjö tips som kanske kan vara till hjälp för att komma igång.

I den här kursen presenteras ett antal övningar som bibliotekspersonal kan göra gemensamt för att kartlägga och identifiera styrkor och utvecklingsområden i arbetet med att förmedla och främja tillgänglig läsning. Kursen går även igenom olika typer av kompetenser och vad som menas med förmedling av tillgänglig läsning. Kursen hjälper er att identifiera den gemensamma kunskapsbasen – vad ni på biblioteket kan tillsammans.

Den 30 november 2022 tillgängliggjorde företaget OpenAI ChatGPT för allmänheten. Nu har det gått några år sedan dess, och du kanske känner att du missade det inledande tåget och att hinna med att sätta dig in i tekniken. Eller så kanske du har testat en AI-tjänst några gånger och tyckte att den var så imponerande? Kanske har du bara svårt att se på vilket sätt tekniken skulle kunna göra ditt jobb enklare, och tyst för dig själv hoppas du att det här bara är en fluga som snart ska vara över. 

Har du någon gång märkt att du och dina kollegor pratar om läsfrämjande – men inte riktigt menar samma sak? Kanske tolkar ni begreppet olika, har olika idéer om hur det ska göras, eller om vad som är viktigast att prioritera. Det är inte ovanligt. Vi har ofta olika perspektiv på våra uppdrag. Och när vi inte pratar om våra uppdrag, blir det svårt att dra åt samma håll. Då riskerar vi att satsa på fel saker eller att arbeta isolerat utan koppling mellan det vi gör. Vi har helt enkelt ingen samsyn inom verksamheten. Den här kursen är till för dig som vill förändra det. Genom kursen får du verktyg för att hålla strukturerade, inkluderande samtal om bibliotekets läsfrämjande uppdrag – samtal som leder ...

Hur inspirerar man barn till att bli bättre på medie- och informationskunnighet? Jo, genom att göra dem delaktiga! I den här kursen får du tips på hur du som arbetar på bibliotek kan genomföra en rolig MIK-aktivitet, där barn bildar en redaktion och skapar artiklar till ett nyhetsblad eller en tidning. Med sina nyvunna verktyg ges de möjlighet att lyfta sina röster och ta plats samtidigt som de lär sig det journalistiska hantverket och får en förståelse för hur medier fungerar.

Folkbiblioteket har alltid varit en plats för lärande, men vägarna till kunskap har förändrats genom åren, liksom förutsättningarna för att arbeta med pedagogisk verksamhet. Digitaliseringen och internets genomslag har givetvis lett till stora förändringar i bibliotekens vardag och identitet. Tidigt i den tekniska utvecklingen blev det tydligt att biblioteken var en plats dit folk kom för att använda och lära sig mer om digitala verktyg och tjänster.

Har du någonsin suttit med en oöverskådlig mängd dokument framför dig letande efter den där lilla detaljen av relevant information som du behöver just nu? Kanske sitter du och desperat söker igenom gamla mötesprotokoll för att hitta ett beslut som ni tog någon gång förra året.

Välkommen till den femte och sista delkursen i fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen! Den här delkursen tar upp olika metoder för att arbeta språk- och läsfrämjande i praktiken. Här lyfts vikten av att vara en god samtalspartner, hur du kan läsa tillsammans med barnet och leka med språket samt att använda bilder och tecken som stöd i kommunikation.

Välkommen till den fjärde delkursen i fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen! Här lyfts litteraturen som konstform, och två av våra mest kända bilderboksförfattare tillika illustratörer, Stina Wirsén och Matilda Ruta, delar med sig av sitt skapande arbete, i ateljé och tillsammans med barn. Hur kan estetiska lärprocesser berika barnens upplevelser av böcker och läsning? Varför är det viktigt att barnen får lära sig att uttrycka sig på olika sätt? Slutligen framhålls anknytningen mellan den vuxne och barnet som ytterligare en vinst med högläsningen.

Välkommen till den tredje delkursen i fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen! Sverige är ett flerspråkigt land och barn ska få känna stolthet och glädje över alla sina språk. Den här delkursen ger grundläggande kunskap om hur man bemöter och stöttar flerspråkiga barn.

Välkommen till den andra delkursen i fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen! Den här delkursen ger dig grundläggande kunskap om hur små barns språk utvecklas. Du kommer att få lära dig hur barns typiska språkutveckling ser ut samt vad man kan göra vid en avvikande språkutveckling. Även skärmanvändning och dess inverkan på språkutvecklingen tas upp.

Välkommen till den första delkursen i fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen! I den här delkursen kommer vi att fördjupa oss i varför det är viktigt att vi arbetar språk- och läsfrämjande med små barn och vilken betydelse detta har genom livet.

Lesersørvis är en norsk metod som bibliotekspersonal kan använda för att arbeta med litteraturförmedling på ett mer strukturerat vis. Kärnan i Lesersørvis handlar om att hitta rätt bok till rätt person. Lesersørvis metod gör det möjligt att identifiera vad en läsare har uppskattat i en bok och därmed sannolikt kommer att gilla i en annan.

Biblioteken är till för alla. Genom att arbeta aktivt och strategiskt med inkludering av utsatta grupper kan vi bidra till ökad tolerans, öppenhet och det demokratiska samhällets utveckling. För att skapa trygga, välkomnande platser för alla bibliotekets besökare, och samtidigt vara en säker och inkluderande arbetsplats för våra kollegor, är det viktigt att utbilda sig och ha ett levande samtal på arbetsplatsen kring normer, bemötande och inkludering.

Vi som jobbar på folkbibliotek får regelbundet frågor om vi kan hjälpa till när det kommer till användning av digital teknik, såsom smarta telefoner eller surfplattor. Folkbiblioteket är en naturlig plats för många att vända sig till för frågor och stöd, och vi försöker hjälpa till i den mån vi har möjlighet. Den här kursen handlar om hur folkbibliotek kan vägleda människor i användning av smarta telefoner genom att arrangera en nybörjarkurs. Fokus för kursen är seniorer, men innehåll och övningar skulle även gå att använda för att vägleda andra målgrupper.

Det här är en kort kurs för att öka kompetens och förståelse för tornedalingar, kväner och lantalaiset. Kursen strävar inte efter att vara heltäckande, utan fokuserar istället på specifika ämnen och områden som vi tycker är viktiga att känna till om man jobbar på bibliotek. Kursen berättar om minoriteten och språket meänkieli, dess historia minoritetens historia samt tips till bibliotekspersonal om hur de kan jobba med att lyfta fram minoriteten och dess kultur i sitt dagliga arbete.

Har din informationssökning på internet blivit ett mödosamt sållande i en uppsjö av webbsidor medan du bombarderas av annonser och sponsrat innehåll? Ta hjälp av AI för att levla upp din informationssökning. Perplexity AI är en AI-tjänst som använder språkmodeller och realtidssökning för att samla information från webben och sedan sammanställa den till lättbegriplig och översiktlig information.