Man kan väl inte läsa en film?

Tipsa om Filmpedagogernas pedagogiska material om filmkunskap, som på ett föredömligt sätt presenterar och förklarar filmens tekniker och det dramaturgiska berättandets uppbyggnad. Materialet är tacksamt att använda sig av när man lär ut filmmediets hantverk och språk. Syftet med denna aktivitet är att öka förståelsen och kunskapen kring filmteknik, dramaturgi och filmens berättande, vilket ger besökarna verktygen att analysera och förstå hur rörlig bild kan användas för att berätta historier och påverka tittaren. 

Genomförande

1. Utforska och lär er själva genom det material som finns tillgängligt.
2. Presentera och marknadsför materialet i era digitala kanaler.
3. Genomför filmkampanjer och publicera pedagogiska klipp från Filmpedagogernas material och uppmuntra till lån av era filmer om ert bibliotek erbjuder det i fysisk form eller genom tjänster som Cineasterna och Viddla. 
4. Lyft fram och tipsa om olika filmer som finns att låna från biblioteket i anslutning till kampanjen, alternativt filmer som finns tillgängliga på Cineasterna, Viddla eller andra strömningstjänster. Anpassa introduktionen av materialet efter målgrupp. Använd igenkänningsfaktorer som kända filmcitat, genrekonventioner eller skådespelare för att väcka intresse och nyfikenhet.
5. Varför inte utnyttja materialet som studiematerial i workshoppar kring filmskapande? Använd enkel teknik som till exempel surfplattor för att snabbt komma igång.