Gå direkt till kursmenyn Gå direkt till innehållet

Upplägg

Anlägg ett metaperspektiv på ert sociala medier-arbete

Var transparenta och anlägg ett metaperspektiv på er användning av sociala medier. Förklara varför det är tunnsått med bilder på ansikten (GDPR- och integritetslagstiftning), varför bilder har alt-texter och filmer textas och finns med syntolkning (tillgänglighetslagstiftning) och varför det är så få bilder på Alfons Åberg på era sociala medier-kanaler (upphovsrättslagstiftningen). Syftet med denna aktivitet är att bilda besökarna kring lagstiftningen som reglerar användandet av digitala medier i form av integritets- och tillgänglighetslagstiftning samt upphovsrätten. 

Genomförande

  1. Se till så att ni själva är inlästa på relevanta lagar och riktlinjer (GDPR/Schrems II, tillgänglighetslagstiftning, upphovsrättslagstiftningen).
  2. Dela gärna med er av er kunskap till era kollegor.
  3. Om något är oklart se till att ni tar hjälp av er kommunala jurist eller relevanta organisationer som till exempel SKR. Lagar och riktlinjer kan tolkas olika i olika organisationer så var noga med att arbeta utifrån er kommunala verksamhets uppsatta regelverk. 
  4. Förbered enkla och begripliga korta sammanfattande meningar av dessa lagar. 
  5. Använd dessa pedagogiska korta förklaringar i samband med ert arbete i digitala kanaler. Informera till exempel om varför bilder har alt-texter och hur de fungerar eller varför inlägget om Pippi Långstrump inte är illustrerat av en bild på Pippi. 
  6. Länka gärna vidare till mer information hos relevanta myndigheter eller er själva. 

A toroidal colony's interior with a cutaway view av Rick Guidice (1970). Från NASA. Public domain.